【菜科解读】

现在，海洋生物学家称海怪实际上可能确实存在。

科学家们仍在寻找水下生活的新物种，发现“海洋怪兽”是可能存在的。

古生物学家戴伦(Darren )博士说：“数量庞大的‘海怪’目击记录显示，这并不是已知动物的恶作剧。

”一些科学家认为现在的“怪物”可能是蛇颈龙，长颈海洋爬行动物。

“至少会有一部分生命力强的存活下来，一些受过训练的生物学家或遇到过有些描述过的未知动物。

”1905年报道过这样一个例子，动物学家埃德蒙·米德沃尔(Edmund Meade-Waldo)和迈克尔(Michael Nicoll)在巴西海岸遇到过奇怪的“海蛇”。

而在1848年8月，代达罗斯船员在南大西洋圣赫勒拿附近看到一个长约60英尺的海洋生物。

当时伦敦的生物学家称它有可能是象海豹，甚至可以将独木舟击翻。

奈什(Naish)博士在伦敦动物学会议上说：“各种新的大型海洋生物近年来都被发现，新的鲸鱼和鲨鱼物种都被命名，而这些等待被发现的新物种是有可能存在的，最起码是可信的。

”也有人说现在发现的成为怪物的可能是蛇颈龙，长颈海洋爬行生物，生活在恐龙时期。

圣安德鲁斯大学( University of St Andrews)的帕克斯顿(Paxton)博士驳回了这一说法，他认为：“如果史前动物今天还活着那就意味着之前人类对于化石记录的理解有着严重的错误。

神秘动物学研究所(Cryptozoology )或在寻找这些未知动物的存在，包括尼斯湖水怪和雪人。

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玩转科技趣无限 燃动春日筑华章——西流湖小学第三届科技运动会精彩落幕

2026年4月23日，伊河路小学教育集团西流湖校区迎来了一场穿越时空、叩问未来的科技盛会——“探时空经纬，揽星河万顷”第三届科技运动会。

绿茵场上，历史与未来交汇，想象与创造齐飞。

伴随着激昂的音乐，活动正式拉开帷幕。

在中原区少先队总辅导员鹿坤的郑重宣布下，彩球腾空飞扬，《运动员进行曲》瞬间点燃全场！国旗班昂首阔步，尽显飒爽英姿；

郑州科技馆的专业裁判员团队紧随其后，化身赛场上的公正守护者，用专业与严谨为科技竞技护航。

各年级方阵依次入场，朝气蓬勃。

入场式以“穿越时空的科技之旅”为主题，各年级演绎科技演进历程。

一年级以“古代文明”为主线，手持火药、司南、字模与纸鸢，致敬中华智慧；

二年级以“交通变迁”为脉络，从绿皮火车到复兴高铁，生动演绎“中国速度”；

三年级化身“小小太空人”，平衡车与飞行器交织出探索星辰大海的画卷。

每一个年级都是一段科技史，每一张笑脸都是一颗未来之星。

在《祖国不会忘记》的旋律中，湖小少年从四方汇聚，组成“火箭”造型，翻花变幻红、黄两色。

随着“点火！升空！”的口令，少年们如繁星四散，展现出“聚是一团火，散是满天星”的精神风貌。

随后，全体学生唱响军歌，军体拳虎虎生风，气势如虹，尽显新时代少年的坚韧与担当。

科技秀环节将现场气氛推向首个高潮。

郑州科技馆的机器人舞团以酷炫舞步点燃全场；

科学秀《极寒之旅》将深奥原理化作舞台奇迹，带领孩子们走进奇妙的科学世界。

科技竞技赛更是精彩纷呈。

一年级“回形针水上漂”中，亲子屏息凝神，看回形针奇迹般浮于水面；

“纸船承重”里，纸船承载数枚硬币，孩子们紧张地数着、喊着。

二年级“冲浪风火轮”赛道上，亲子搭档奋力冲刺；

“纸桥承重”现场，孩子们惊叹于结构的力量。

三年级“智构云桥”前，亲子默契配合，鲁班榫卯结构桥逐渐成形；

“铁丝陀螺”制作区，陀螺飞旋的瞬间吸引全场目光。

每一次尝试都是思维的碰撞，每一次成功都是自信的绽放。

此外，科技展品体验区让孩子们零距离接触光导传声、气泡竞赛、农夫过河等互动项目，科学不再是书本上的文字，而是触手可及的奇妙世界。

本次盛会是科学与生活的诗意相遇，更是科学教育加法的精彩答卷。

西流湖小学将继续以馆校协同、课程融合、活动赋能培育学生创新素养，为中原品质教育高质量发展贡献 “湖小智慧”，让少年科创梦与时代同频、与未来同行！（刘晓银/文 唐睿/图）